Comune di Saint-Christophe
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Région Autonome Vallée d'Aoste - Regione Autonoma Valle d'Aosta
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Nati per la Musica

Progetto per la diffusione della musica da 0 a 6 anni Nati per la Musica (NpM) è promosso dall’Associazione Culturale Pediatri in collaborazione con il Centro per la Salute del Bambino e la Società Italiana per l’Educazione Musicale, ed è patrocinato dal Ministero per i Beni e le Attività Culturali. Il progetto nasce sulla scia dell’esperienza di Nati per Leggere e si propone di sostenere – con il coinvolgimento di pediatri, genitori, ostetriche, personale che opera in consultori, asili e scuole – attività che mirino ad accostare precocemente il bambino al mondo dei suoni e alla musica.
Le ricerche scientifiche dimostrano che le esperienze nei primi anni di vita sono fondamentali per un ottimale sviluppo complessivo delle bambine e dei bambini. La musica è una buona pratica che, se attuata precocemente e con continuità, sostiene la crescita dei bambini.

Nati per la Musica desidera che l'esperienza musicale in famiglia sia strumento di relazione per uno sviluppo migliore del bambino. La sensibilizzazione si attua grazie agli operatori che si occupano di prima infanzia come ostetriche, pediatri, educatori, musicisti, bibliotecari.
I bibliotecari sostengono e promuovono l'ascolto della musica mettendo a disposizione raccolte musicali adatte ai bambini in età prescolare, e promuovendo l'informazione di momenti di ascolto di musica dal vivo in collaborazione con le scuole di musica e i musicisti attivi sul territorio e/o incontri e laboratori musicali per bambini.

Cerchiamo anche di creare una sezione Nati per la Musica con raccolte di libri, cd, video, mettendoli a disposizione per il prestito ...
Consulta le nostre proposte sul sito del Sistema Bibliotecario Valdostano SBV, potrai in tempo reale verificare la prestabilità dei volumi suggeriti presso tutte le Biblioteche della regione. Si ricorda che gli utenti del Sistema possono, da qualsiasi dispositivo collegato alla rete internet, effettuare la prenotazione di un documento presente in qualsiasi biblioteca e richiederne il prestito presso la propria biblioteca di riferimento. La bibliotecaria è a disposizione per informazioni e aiutarVi nella ricerca.

catalogo nati per leggere

NINNA NANNA
Fai la nanna o mia comare
La mia chioccia la vuol covare
Se lei cova poi rompe le uova
Oh, che chioccia traditora.
Fai la nanna la donderondera
La mia gatta ha fatto i micini
Me li ha fatti, il suo babbo non c'era
Fai la nanna la donderondera.
Fai la nanna la donderondini
Stan dormendo i miei cagnolini
E la mamma li lecca amorosa
Fai la nanna la donderindosa.
Fai la nanna mio donderondino
C'è la pecora con l'agnellino
Tanto latte lui vuole ciucciare
Mentre i bimbi lo stanno a guardare.
Da "Musicantando" di Cecilia Pizzorno, Ester Seritti, GiuntiKids

Al bambino piace ...
Nei primi mesi:
ascoltare musiche e canti graditi alla mamma durante la gravidanza
essere coccolato dalla voce della mamma
che i familiari cantino per lui
guardare la mamma che canta per lui
scoprire ed esplorare la propria voce
essere addormentato con una ninna nanna cantata da mamma o papà
A 6-12 mesi:
che l'adulto giochi e dialoghi con lui ripetendo vocalizzazioni e lallazioni
essere accompagnato da canti e filastrocche nei vari momenti della giornata
scoprire nuovi suoni mentre gioca con oggetti diversi
muoversi ascoltando musiche differenti per genere e stile
addormentarsi con una ninna nanna o una musica rilassante
A 12-24 mesi:
che l'adulto canti e suoni per lui
ripetere brevi filastrocche e canzoncine
ascoltare brani con differenti caratteristiche musicali
ballare ascoltando la musica
cercare modi diversi di produrre suoni con la voce e gli oggetti
ripetere continuamente le sonorità appena scoperte
A 24-36 mesi:
ascoltare musica dal vivo
scegliere brani musicali
ripetere i canti che ascolta
completare la strofa di un canto conosciuto
accompagnare le attività di gioco con sonorizzazioni e canti spontanei
giocare con i suoni, improvvisando, variando e inventando brevi sequenze
A 3-6 anni:
inventare e cantare musiche per giocare, raccontare storie, numerare oggetti, elencare parti del corpo, giorni e colori ...
interpretare la musica con il corpo, associando ai suoni movimenti e gesti diversi
suonare con oggetti sonori e strumenti musicali

MUSICA IN PIAZZA
Quando in piazza suona la banda
c'è il maestro che la comanda,
la comanda con la bacchetta
ma però c'è la trombetta
capricciosa...sapete che fa?
non dice "pè-pè" ma dice "pà-pà".
Il trombone brontolone
perde il segno e fa confusione;
si spaventa il clarinetto
e pigola come un uccelletto.
Il maestro ha un bel gridare,
ognuno suona quel che gli pare.
In quel fracasso soltanto i piatti
si divertono come matti
e fanno scoppiare sul più bello
il pancino al tamburello.

Gianni Rodari

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